補習を中心とした塾の授業では学校の先取り学習というのは原則としてしませんから、習っていないところを予習していく必要はまずありません。だからといって何も準備しないで授業を受けるのはあまり感心できませんし、塾の利用法としては損なやり方の一つです。まず何をするのかという心構えができていないと、人間の頭はスムーズに回転しないものです。塾では次にどこをやるかは、予告してくれますし、テキストを使っている塾では言われなくても次にどこをやるのかは想像がつくはずです。たとえば、中三の数学で今度二次方程式を勉強することがわかっているならば、この項目を学校の教科書などで下調べをすることが大切なのです。だいたい学校で一度は習っている人が多いと思いますから、わかってもわからなくてもひととおり説明や例題ぐらいは読んでいけば、次の授業を受けるとき、その内容がすらすらと頭の中に入っていくはずです。そのような下調べ（実は学校の復習にもなっている）をして、わからなかったところをよくチェックしておき、塾の授業に臨むならば、学習効果は絶大です。なお、苦手科目をなくすために個別指導塾に通われている子どもが昨今増えているそうです。
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